2019年5月26日晚，18级自科四班党章学习小组在恒隆物理楼248开展学习活动。本次活动由辅导员金晓阳老师主持，通过观看视频材料，同学们加深了对“不平衡不充分的发展”的理解🕵🏻‍♂️🤸🏿，更好地了解了国情。

首先，金老师提出“中国社会当前的主要矛盾是什么”的问题，姚力同学立即呼应：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，金老师对其理论学习的功夫提出表扬〰️💵，并希望其他同学也能够认真学习党的思想理论🚴🏻。接着🙅🏿☝️，金老师播放了两则视频🚣‍♂️，助益同学们对中国目前的不平衡不充分发展的现状有进一步的了解🧗。

第一段是2015年的中国国家形象短片《Hi🧑‍🧑‍🧒，I’m China》。在短片中，同学看到了中国不同地区生态环境治理的不平衡、城市发展的不平衡、交通设施发展的不平衡、教育发展的不平衡等现状👨🏻‍⚕️，了解到不平衡发展存在于中国社会发展的方方面面。短片中最后提到“这个古老的国家正在经历着一场时代与发展的巨变，从过去到现在🏂🏽💽，她百病缠身、她也朝气蓬勃；她老旧凋敝💍、她也焕发生机💇🏽‍♂️；她令人揪心、她也让人安心。有人说，这是最坏的时代🦹🏻‍♂️，也是最好的时代。”同学们感受到在这个伟大时代，中国发展依然存在诸多不完善👩‍🦼‍➡️，同时也展现出蓬勃生机和光明前景🧣，从而坚定为美好未来奋斗的信念。

第二段是中央电视台的《新闻调查》节目《山那边的孩子》。在40分钟的视频中，同学们了解到来自四川大凉山的60多个儿童，因家境贫困以及地区教育条件的落后而辍学🤹🏻‍♂️，来自武汉的余婷夫妇将这他们从大凉山接到遥远的武汉🙋🏻，开办子墨艺高爱心学校对他们进行教育🫅，其违规办学受到教育主管部门注意后🏃‍♀️，60多位孩子被接回家乡🏋🏻‍♂️，尽管他们重新开始接受正常的义务教育🎅🏿，但那些孩子的未来何去何从，依然令人心情沉重🍍。这个视频让同学们更生动地感受到，尽管九年义务教育已经在全国范围内普及和落实，但义务教育领域的不平衡不充分发展问题依然严峻。

    最后🐳，金老师希望同学们能够关心中国社会发展的方方面面📛，开拓视野，心系天下。在中国社会主要矛盾发生转变的时代背景下，同学们要增强忧患意识，明确奋斗方向，勤劳苦干，勇于担当，为中国社会的全面协调发展不懈努力🔵。